domingo, 22 de enero de 2017

SECUENCIA DIDÁCTICA


En el presente trabajo se muestra la elaboración de una secuencia didáctica referente a la materia de Historia que fue aplicada a niños de 4 Grado, con el fin de que identifiquen las características de ñas culturas Mesoamericanas



Al realizar este este trabajo fue posible desarrollar las siguientes competencias:

  • Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica. 
  • Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica. 
  • Aplica críticamente el plan y programas de estudio de la educación básica para alcanzar los propósitos educativos y contribuir al pleno desenvolvimiento de las capacidades de los alumnos del nivel escolar. 
  • Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa. 
  • Propicia y regula espacios de aprendizaje influyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación.
  • Analiza críticamente diversas interpretaciones históricas y fuentes secundarias sobre sucesos, procesos, personajes y conceptos o nociones históricas y las incorpora en la construcción del conocimiento histórico con sus alumnos.

Con la aplicación de dicha secuencia  nos permitió reflexionar algunos aspectos que no se habían considerado y corroborar que las competencias antes mencionadas se hayan desarrollado de manera correcta.

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