LIBRO DE HISTORIA

Esta evidencia muestra la elaboración de un libro de historia de 4 Grado, dicho libro se elaboro con la creatividad y la imaginación de cada una de las alumnas de 2° 2 de LEPRI, elaborado con diferentes materiales y texturas. Con el fin de identificar la importancia de utilizar los recursos didácticos o materiales de la SEP; los planes y programas nos sirven para darnos a conocer los diferentes propósitos que se tiene planteados para las unidades y a su vez dar a conocer las competencias que nosotros como docentes vamos a desarrollas a lo largo del curso

La guía del maestro nos sirve para que conozcamos las diferentes competencias, aprendizajes y los temas a desarrollar para realizar una actividad o planeacion y a su vez el libro de texto nos sirve de guía para realizar el propósito de nuestra actividad  

Al realizar este trabajo se desarrollaron las siguientes competencias:

• Asume que la educación histórica se centra en el desarrollo del pensamiento histórico y el aprendizaje de la historia en los alumnos a partir del trabajo con fuentes primarias. 
• Aplica la metodología de la educación histórica como base para la innovación. 
• Selecciona fuentes históricas primarias pertinentes para ser incorporadas en las actividades de aprendizaje en el aula.